|  |  |  | |  |  |  | |  |  |  | |  |

| | Художник: Татьяна Дубинчик Современные зарубежные исследования показали, что речь ребенка может развиваться двумя стилями При одном дети начинают говорить с названия действий, а при втором - с названиаъьъйя предметов Было также зафиксировано, что при использовании второго стиля словарный запас увеличивается быстрее Хотя Мария Монтессори не могла знать об этих исследованиях, она предложила материал для развития словаря, опирающийся на названия предметов, - карточки с ибйъйлзображениями предметов и живых существ Но для ребенка рисунок - абстракция, и прежде чем показать его и произнести название нарисованного предмета, важно познакомить ребенка с тем, как этот предмет выглядит по-настоящему (и это касается предметов и животных ближайшего окружения) или предложить муляж, а уже потом - карточки с рисунками Ведь если внимание маленького ребенка не обращать на деревья и их листья, на смену времен года или птиц, он не узнает все это на картинке Монтессорбрчуди предлагает двигаться естественным путем от конкретного к абстрактному Само изображение на карточке должно быть максимально приближено к реальному виду предмета или живого существа, изображенного на нем Как часто приходится видеть на картинке рядом слона и бабочку одного размера или синюю корову, сидящую на пенечке Подобные изображения искажают представления ребенка о мире, в дошкольном возрасте он еще не умеет без чужой помощи отделять реальность от выдуманной картины мира В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию "семья" Они предназначены для расширения словарного запаса Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями "членов семьи" и одна обобщающая. 
|
|  |
|
|  |  |  | |  |

| | Составитель: Н Коваль Художник: Е Перепелица Эта книга для тех, кто воспитывает дошкольника и занимается его всесторонним развитием Главная цель издания - научить ребенка получать удовольствиаъьъре от процесса познания, собственных размышлений и первых побед - правильно выполненных заданий Работая с этой книгой, вы предлагаете ребенку интересную игру Выполнять задания можно как в детском саду, так и дома Длительность занятия не должна превышать 10-15 минут бйъйоНе работайте с ребенком, когда у него плохое настроение или он устал, так как желаемого результата вы не достигнете Да и малышу больше не захочется выполнять упражнения Будьте терпеливыми, помогайте ребенку, поощряйте его, дайте ему возможность ощутить себя победителем Задания лучше выполнять последовательно - так, как они представлены в книге Если возникают трудности, оставьте работу, а через некоторое время вернитесь к ней снова Учите ребенка внимательно слушать задание и запомбрчузинать его Такое отношение к выполнению упражнений поможет воспитать ответственность, аккуратность и внимательность, а это, в свою очередь, станет залогом успеха вашего ребенка. 
|
|  |
|
|  |  |  |
| |  |

| | Для полезной и яркой жизни телефона! Новейшие программы для мобильного офиса, работы с мультимедиа, Интернетом, драйверы и утилиты, игры всех жанров, а также тысячи мелодий, полифония и рингтоны, богатые коллаъьщпекции обоев, анимаций и тем будут доступны сразу, без траты времени на поиски в Интернете Данный сборник предоставит пользователям самых последних моделей телефонов шанс максимально использовать возможности своего мобильного Работать, отдыхать и общаться станет намнобйъйбго проще, удобнее и веселее Особенности продукта: Десятки полезных программ для компьютера; Утилиты и драйверы; Редакторы мелодий и изображений; Игры: азартные, логические, аркады, стратегии, гонки и др; Обширные музыкальные коллекции; Видеоролики; Обзоры, документация и руководства Модели телефонов: D750i, F500i, J100i, J200i, J210i, J220i, J230i, J300i, K300i, K500i, K508i, K600i, K608i, K700i, K750i, P800, P900, P910i, P990i, Radiden, S600i, S700, S710, T100, T200, брчтяT230, T290i, T300, T310, T600, T608, T610, T61LX, T62u, T630, T68i, V600i, V800, 41S, W550i, Z1010, Z200, Z300i, 500i, Z520i, Z600, Z700, Z800i Язык интерфейса: русский Минимальные системные требования: Windows 2000/Mе/ХР; Pentium 100 МГц; 32 Мб оперативной памяти; Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит; Наличие средств соединения мобильного телефона с компьютером; Программа для работы с ZIP-архивами; Устройство для чтения компакт-дисков. 
|
|  |
|
|  |  |  | |  |  |  | |  |  |  | |  |  |  | |  |

| | Методическое пособие дает полную картину развития мелкой моторики в соответствии с сензитивными периодами, те с периодами возрастного развития ребенка, наиболее благоприятными для освоения определенных видоваъьъ деятельности За основу физиологической нормы развития кисти и пальцев взяты показатели развития тонкой моторики по АГезеллу Педагоги и родители должны постараться приблизить малыша к этим показателям, учитывая его возрастные индивидуальные и физиологические возможнбйъйуости Пособие содержит таблицы, позволяющие спланировать программу занятий и практический материал по каждому разделу развития мелкой моторики Приведены игры по развитию кистей и пальцев рук: на развитие тактильного восприятия, с водой, на нанизывание, с пластилином, с бумагой, мозаикой, на выкладывание и тд Особое внимание авторы уделяют работе с детьми, имеющими проблемы речевого развития Пособие адресовано как специалистам дошкольных учреждений, так и родителям Авторы Марбрчуйина Борисенко Наталья Лукина. 
|
|  |
|
|  |  |  |
|