В научно-практическом пособии излагаются различные подходы к решению проблемы неуспешности детей в школе, предлагается оригинальная типология школьной неуспешности, позволяющая оценить реабилитационный потенциаъындал детей и способы работы учителей при различных типах неуспешности детей и подростков в обучении Книга оснащена достаточным практическим материалом, в ней представлены психолого-педагогические технологии работы с неуспешными в учебной деятельности детьми, а также вобйщжязможные способы модернизации учебного процесса Автор Нина Опарина.