В книге рассматриваются вопросы, связанные с построением психологической практики коррекционной работы с детьми, имеющими легкие отклонения в интеллектуальном развитии По сравнению с имеющимися работами в сфеаъьтмре помощи детям с отклонениями в психофизическом развитии новым в данной монографии является то, что авторы характеризуют закономерности и феномены отклоняющегося интеллектуального развития ребенка в соответствии с задачами психологической практики Предложенная психолбйъгкогическая характеристика детей с отклонениями в интеллектуальном развитии лежит в основе построения системы психокоррекционной работы Особое место в монографии занимает авторский подход к подготовке психологов к практике работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии Авторы Елена Слепович Алексей Поляков.